2019年師德師風

發布者🛏:黨委辦公室發布時間🙆🏿:2019-09-10瀏覽次數:1520

陳曉晶 藥學院

2017年獲校三八紅旗手稱號✝️;2018年藍墨上海市十大魅力教師(本科校組)第二名;2018年獲校“文明人”稱號

副教授🧑🏿‍🎨,教研室主任✍🏻,復旦大學碩士研究生👨🏿‍🦳。陳老師熱愛教學工作💁🏽‍♂️💑,喜愛學生,主張快樂“教”與“學”,在教學實踐中嘗試各種教學改革,從細節上不斷調整策略提高學生聽課感受,所授課程獲得多屆畢業同學的肯定⛺️,積極參加教學競賽↕️,曾獲上海市青教賽三等獎等榮譽。從教十幾年👩🏽‍🦲,陳老師始終把學生工作放在第一位🛜,嚴肅認真地對待教學工作🎷,每次上課都提前20-30分鐘到教室做教學準備,課堂中重視與學生的互動,課後關註學生的問題,不管多晚都及時地回答學生在網絡平臺的各種問題。除了專業教學外,陳老師還熱心參與其他學生工作如:擔任班導師,指導暑期實踐,帶教藥學學生工作站,參加女教授沙龍活動🚷。

崔斌 體育教學部

2017年上海市浦東新區體育“先進個人”;2018年上海市城市業余聯賽“優秀教練員”

體育教學部副主任,長期工作在第一線💂‍♀️,在針對網絡時代下👨🏻‍💻,大學生人手一部手機不願積極參加體育活動的背景下,積極的開發體育網絡慕課,使傳統的體育課也具有了互聯網的屬性,使學生們發現原來體育還可以這樣學🤾🏻。但體育的根本還是“健康第一”離不開運動,為了讓更多的學生能夠運動起來。崔斌老師借助體育教學部之力面向全校一、二年級學生推出“校內健康跑”🏌🏽,讓學生每天拿著手機以玩“尋寶遊戲”的方式完成20分鐘的跑步👳🏼‍♀️,使學生逐步養成每天鍛煉的習慣也提高了學生的耐力水平🧑🏿‍🚀,同時還意外的讓學生學會了看懂地圖。

崔斌老師還積極帶領教學部全體教師進行體育俱樂部化的教學改革工作中,使學生的大學體育學習興趣化、生活化、自主化。滿足了不同學生對不同運動項目的不同需求🥑🫲🏿,使學生由到點要去上體育課變成了我有時間就可以去上體育課,有時間就可以去運動鍛煉。這種形式極大的緩解了醫學院校學生的學業壓力。使學生更願意、更積極參加體育運動⛹️,在這形勢下學校組建了多支校級運動隊🎵,這些運動隊在2018年在參加省部級以上級別的體育競賽中獲獎達134項之多🤜🏿,1人獲“校長提名獎”🍓。也使无极3平台被國內高校體育界所熟知。

崔斌老師為了能讓更多的學生有機會參與或是近距離感受高等級體育賽事,拓寬學生的視野,豐富校內體育文化。積極與上海市大學生體育協會。上海市體育局溝通🤹🏻,使上海市高校足球、籃球和板球比賽進入我校🦸‍♂️,使學生可以近距離的接觸👩🏻‍🦽‍➡️、觀賞這些上海市高校最高水平的競賽,還讓多名學生直接參與了這些競賽的組織和裁判工作,其中有9名學生獲得了初級裁判員證書。

總之,崔斌老師作為高校教師,為了能夠培養出更多能夠為祖國健康事業做貢獻的人才👨‍🦳,始終不斷的努力,用他汗水和心血去拼搏。使无极3平台的學校體育風生水起🚶‍♂️‍➡️。

董明潔 馬克思主義學院

2017-2018年度校“三八紅旗手”稱號;2018年第三屆上海市高校青年教師教學競賽二等獎(第一名)🧑‍🦰; 2017-2018年度校“文明個人”(健康人)稱號🙇🏿‍♀️;2017年榮獲校教案比賽“優勝獎”

教研室主任,她熱愛工作🧑‍🦽‍➡️,積極創新❤️‍。教學中,勤於思考善於創新👩🏿。在教學實踐中發起創新實踐——“堅持計劃,帶領同學們共同提高堅毅能力🌤♠️。同學紛紛表示收獲很大🤖🧑🏿‍🎨,未來遇到困難不會輕言放棄。20185月,參加上海市高校青年教師教學競賽,榮獲二等獎(第一名)。熱愛學生,身正為範由於擔任過8年輔導員工作,非常熱愛學生🔨、了解學生✍🏽,與學生有著深厚感情。課堂上,從學生困惑和困難問題入手為他們答疑解惑;課後📪,通過面談、郵件等方式成為他們的良師益友。與學生平等相處,教學相長🦸🏻‍♂️,恪守德高為師身正為範。熱愛生活,全面發展🤵🏽‍♂️👨🏻‍🦽。生活中,樂觀開朗樂於助人,與同事相處融洽;有很多業余愛好,小提琴演奏級水平,愛好攝影;經常參加各類演出和攝影比賽👿。

李珺 附屬衛生學校

2017年上海市級教學成果獎《護理專業中高職貫通實踐課程體系的建設與應用》一等獎(第五位)

高級講師,附屬衛校護理系主任👴,作為護理專業教師忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業🧑🏿‍🌾,紮實教學工作,探索職業教育創新模式,密切聯系臨床基地共同開設人文護理課程🤚🏻,對學生管教管導,培養學生具備良好的職業素養和奉獻精神。

擔任衛校護理系主任🧕,成功申報上海市教委立項3個:中本貫通高水平專業建設、中高職貫通課程標準建設、基礎護理技術在線開放課程建設,2019年項目建設經費達155萬元。作為專業建設與課程建設的主要負責人,配合校領導開展護理專業建設📧、課程革新🧚🏻‍♀️、人才培養方案製定等工作,努力推進五年一貫製專業方向化改革👩🏼‍💻、專業的國際化合作進程🚸、實踐基地的開發與建設、中本貫通的一體化教研活動,能圍繞學校中心工作👩‍👦,把握重點難點,推動護理學科的發展。

李曉歐 醫療器械學院

2017年獲上海市五一勞動獎章;2018年獲上海市職業教育教學成果一等獎;2018年獲中華醫學會醫學教育分會醫學教育研究課題三等獎;2019年主持上海市重點課程;2017年🌯、2018年年終考核優秀

教授🎾,醫療器械學院副院長💀🤷🏻,教書育人𓀕,以德立身🛀。認真鉆研教材,精心上好每堂課👮🏻,及時了解學生原有技能難點。通過課堂將最新研究成果傳授給學生,為學生創新能力培養提供方向性指導。搭建團隊👩🏿‍🍳,共同提高🤥。科研功底紮實,作為負責人完成10余項課題研究工作🏋🏿‍♂️👩‍🍼,三年累計科研經費100余萬元。2017年牽頭負責🙆🏻‍♂️,申報成功“上海穿戴式醫療技術與器械工程研究中心”。專業建設,紮實推進。牽頭優質完成生物醫學工程專業學士學位授予評估工作,獲批上海市屬高校第六批應用型本科試點專業。努力學習,做好掛職🧑🏼‍🍳。在人事處掛職🟪,邊學邊幹,邊幹邊學,提高了個人的政策把握和為教師服務的綜合能力🫱🏽。同時開闊了視野🙇🏼,豐富了經驗,增強了本職工作中解決問題的能力。

呂葉輝 基礎醫學院

2018年首屆上海市屬高校青年教師教學案例大賽“三等獎”;2018年第二屆全國解剖學教學大賽暨微課比賽“一等獎”➕;2017年全國高校(醫學類)微課比賽“二等獎”;2018年中國解剖學會護理解剖分會優秀論文比賽“二等獎”🤙🏿;2018年第十六屆上海醫學科技獎“二等獎”(第四完成人)👩🏻‍🚀; 2018年度江浙滬醫學教育年會論文優秀論文“二等獎”; 2018年校教學技能系列競賽(微課教學比賽)“一等獎”🌂; 2018年度无极3平台“教學標兵獎”;2019年第三屆全國解剖學教學大賽暨微課比賽“二等獎”;2019年中國解剖學會教學工作年會“優秀論文”; 2018年全國高校(醫學類)微課比賽“三等獎”;201904月第十五屆上海市青年崗位能手

校青年教師聯誼會理事長,主要承擔基礎醫學相關課程教學👮‍♀️、科研及遺體捐獻等工作,現為无极3平台青年教師聯誼會理事長、中國解剖學會護理解剖學分會理事。在教育教學方面☎️,熱愛教學,團結同學,主動承擔本科類教學工作🧑🏻‍🍼,參加主持或參加教學改革項目6項,發表相關教學論文6篇🥟🤹🏿‍♀️,參編多本教材,在各項教師教學技能大賽獲獎十余項。在科研方面➞,主持或參與科研項目6項🐓,在國內外學術期刊和國際會議上發表論文10余篇,包括第一作者I類論文4篇等🚶‍♀️。在學校黨組織和紅十字會指導下💯,主動承擔无极3平台遺體接收站遺體捐獻工作,確保我校臨床醫學專業課程的順利開展🙆,並積極參加各項誌願者活動🏮🌉,作為班導師所在的班級團支部亦榮獲“上海市五四紅旗團支部”。

聶誌妍 醫學技術學院

2018年獲无极3平台“教學標兵獎”🕵🏼‍♂️;2018年獲无极3平台醫學技術學院“睿康”獎教金;指導學生參加全國醫學檢驗專業大學生在線形態大賽獲一等獎👨🏼‍🦰;全國高等醫學院醫學檢驗專業教學研討會優秀教學論文競賽三等獎💺;2018年獲教育部產學合作項目1項,負責人;2018年獲上海市優質在線課程項目1項,負責人;2017-2018年完成上海市教委高校教師培養計劃國內訪學項目;2017年獲上海市科促會“聯盟計劃”項目,負責人;2017年无极3平台年終考核優秀♣️。

副教授,教研室主任,作為微生物與免疫學教研室主任和本科團隊負責人🐐,在工作中時刻將“立德樹人”放在首位,以身作則做好一名教師。以課程為中心,以學生發展為中心🤴🏿,聚焦課堂🧑‍🦼‍➡️🧑🏻‍⚕️,非常重視教育教學方法改革和教學理念的更新,針對本科課程的建設不斷提升,從校級重點課程建設到市級優質在線課程建設再到教育部產學合作項目建設👍,致力於打造適合本校學生特點和培養需要的“金課”,豐富教學資源和教學模式、改革學生學業評價方式,鼓勵學生創新創業😶‍🌫️、參與技能競賽🧑🏽‍🍳,聽取學生反饋建議,培養具有獨立思考、敢於批評、敢於質疑,有創新能力、創新思維的應用型人才。以教學為核心不斷提升個人科研能力和團隊的整體實力,用愛心、責任心影響團隊中的青年教師,潛心鉆研🧑🏽‍🦰,踏踏實實教書育人💆🏼‍♂️。

孫潔瓊 外語教學部

2017年无极3平台比翼雙飛模範佳侶👱‍♀️;2018年无极3平台三八紅旗手;2018年大學生英語競賽C類一等獎指導教師🧬☎️;201821世紀杯全國英語演講比賽上海賽區二等獎指導教師;2019年全國大學生英語競賽D類一等獎指導教師

孫潔瓊老師從教16年🧑‍🎓,上課時擅長激發學生對英語學習的興趣,課堂具有啟發性和人文情懷。2016年率先加入市屬高校本科激勵計劃,為其他老師作出表率👮🏻‍♂️🚴🏻‍♀️。作為外語教學部比賽負責人,孫老師為指導學生參加各級各類英語競賽,經常放棄個人休息時間;並認真研究“以賽促學”長效機製。2018年外語教學部以孫潔瓊老師的事例為原型,創作了小品《黨員聚光燈》🧑🏽‍🏫,榮獲市級微話劇展演三等獎👊🏿。科研方面2018年獲批參加市教委“百人庫”項目,目前在上海外國語大學訪學,師從張健教授,研究外宣翻譯。孫老師長期負責教學管理工作,教學管理工作瑣碎復雜👩🏽‍🍼,且需要做大量的溝通工作。孫老師工作一直任勞任怨,同時在工作中也註意方式方法🤳🍃,時刻起到帶頭作用,受到同事們好評。

周艷麗 文理教學部

2018校級本科教案大賽-優勝獎;2018年度考核優秀;2018年個人文明獎;2016年指導學生參加“全國大學生數學建模競賽”,獲國家二等獎1項👨‍❤️‍💋‍👨,上海市一等獎1項,上海市三等獎3項。2018指導學生參加“全國大學生數學建模競賽”,獲國家二等獎1項,上海市一等獎1項👨🏽‍🎨,上海市二等獎2項;2018年指導學生參加大學生數學競賽獲上海市三等獎(團隊)。

副教授,二級工會主席🍧,工作以來👨‍🦯‍➡️,他熱愛和忠誠黨的教育事業💬,自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守教師職業道德,敬業愛崗⚄,積極投入,踏實工作🏭,認真完成教育教學工作。(一)敬業愛生👨🏼‍🍳,教書育人主講本科《高等數學》🫱🏿、《線性代數》→、《數學建模》等課程,年均400多學時🥊。平時堅持認真備課🏄🏼‍♂️,根據教材內容及學生的實際,設計課程類型👃🏻,擬定采用的教學方法🤰🏽,認真寫好教案;堅持因材施教🌍,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求;堅持課堂教學不只是傳授知識,更註重學生能力的培養🌏,把傳授知識👂🏻、技能和發展智力、能力結合起來,發揮學生的積極主動性。關心愛護學生,為他們排憂解難,贏得了學生的信任和尊敬。把“課程思政”工作貫穿教育教學全過程,得到督導專家和同學們的一致認可和好評。(二)科研教學相長教學工作完成之余,周老師不忘提升自身科研能力🏋️,認真學習業務知識,積極參加交流學習8️⃣,積極參與研究工作👮🏿♧。近年來🌅🧏🏻,發表了國內外學術論文20余篇🗾,其中SCI收錄論文6篇(其中2篇高被引),教學論文5篇😢,參編教材2本,主持和參與科研、教學項目6項。(三)指導競賽積極加入學校數學建模教學團隊,投入到學生的創新實踐能力培養中,每年放棄暑假休息時間👩,參與數學建模培訓,並帶隊參加全國大學數學建模競賽🧦🤳🏽。獲得了全國二等獎✋🏻,上海市一等獎,獲得個人“優秀教練員”稱號和集體優秀組織獎。2018年指導學生參加大學生數學競賽獲上海市三等獎(團隊)🏄。指導學生參加“互聯網+”大學生創新創業大賽。(四)以賽促教積極參加學校的教學競賽,如:本科教案🧏🏿、微課、課程思政說課、課程思政微課等競賽。通過參賽增強教學交流的意識👩🏼‍🚒,不斷打磨教學內容和方法,提升自身教學能力🧪,提高自身的綜合素質🫰🏼。(五)兼職工作曾擔任數理教研室主任;擔任學部特邀監察員👩🏽‍🚀、學部督導、學部工會主席、學部學術委員等工作,熱愛為大家服務。

朱曉紅 醫學影像學院

2015年獲得上海市中等職業學校班主任基本功大賽三等獎🕺🏻;2016年獲得上海市金愛心教師二等獎;2016年獲无极3平台健康人稱號;2019年帶隊參加第四十屆世界頭腦奧林匹克大賽決賽獲銀牌

作為一名醫學影像技術專業教師,朱曉紅努力發揮共產黨員的先鋒模範作用,擔任對口支援雲南地區學生的班主任工作💪🏼,關愛學生。不斷學習💆🏻🙆🏽,參加校級課題相關工作;撰寫相關論文分別獲選在中華醫學會第24次及25次全國影像技術學術大會上進行大會壁報交流和大會發言交流;參與全國醫藥高等院校規劃教材《兒科學》第四版編寫工作🏺。擔任學院外事秘書,配合學校開展海外院校合作交流工作、留學生實習學習管理🚶🏻‍♂️、學生海外交流工作。發揮醫學專業特長帶學生赴浙江山區進行暑期社會實踐活動。在社區積極發揮黨員模範作用,利用假期在社區學校給學生義務授課,赴社區敬老院為老人進行義務慰問活動。帶隊學生參加第四十屆世界頭腦奧林匹克大賽決賽獲銀牌🖕🏿,為校增榮🧑‍💻,為國爭光。


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