（2017年1月5日）
根據《市教衛工作黨委關於認真開好2016年度處以上黨員領導幹部民主生活會的通知》和《无极3平台關於認真開好2016年度校院兩級領導班子民主生活會的通知》要求，民主生活會前，組織部和紀委辦通過個別訪談的形式👨🏻🚒，深入教學一線，組織聽取了包括中層幹部✩、基層黨組織書記、民主黨派成員、職代表等25人意見,對照檢查班子在理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為↗️、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等方面的問題，並剖析原因🫰🏽，提出努力方向𓀗。現就具體情況匯報如下👧🏽：
一、對照檢查情況
（一）理想信念方面
无极3平台是順應上海醫療衛生改革需求而生，黨政班子抓住機遇，乘勢而上，謀篇布局，面對三校合一、轉型發展，全校上下形成目標共識、感情共鳴☂️、難關共度、風險共擔、成果共享的五共校園氛圍😅。以製定《章程》🏒、中長期規劃和“十三五”規劃為契機👼🏿，明確學校應用技術型的辦學定位，堅持醫工結合、醫養結合、醫保結合的辦學特色，為學校未來的發展明確了的目標、戰略和路徑👨🏻🦱🤙🏿。通過定規劃🫏，謀發展，2016年各項事業取得了良好的開局，凝聚了班子的集體智慧，充分體現了班子幹事業的信心和決心，反映了班子成員對醫學院教育事業的忠誠和信念。
（二）政治紀律和政治規矩方面
1👨👩👦👦、學校堅持黨委領導下的校長負責製。黨委把握辦學方向，總攬學校改革發展穩定的全局，尊重和支持校長獨立負責地開展工作🧦，形成了黨委統一領導、黨政分工負責、各司其職、協調運行的工作機製。黨政班子團結一致，講原則👨🏼、顧大局、謀發展，團結協作，形成合力，有效推動學校的改革和發展。
2、強化班子遵紀守規的行為約束。一是抓規範黨委會🐯、校長辦公會議製度🚅。對事關學校改革、發展🙋🏽🧗♀️、穩定的“三重一大”事項🧑🏽🎨，規範議事規程🍳，不斷優化完善，從議題的提交到決策督辦👷🏻，不斷細致規範🧒🏻。進一步完善黨政議事決策機製⚅，提高決策水平和辦事效率🧍🏻♂️😑。二是學校建立了校院兩級管理的組織架構🦹🏿♀️、實施辦法、實施細則和若幹考核指標。明晰了校院兩級管理職責、權利👊🏽、目標，初步發揮了年度目標考核💂🏿♂️、資源分配的杠桿作用，激發了各學院（部）自主發展的動力和活力。三是建立健全各條線規章製度👩👩👧。學校各職能部門逐步建立相關辦事製度，進一步規範辦事流程，按照“6+X”的設計，完成了黨務綜合✍🏻、行政綜合🧚、教學管理👩❤️💋👨🧳、學生管理♜🌎、科研管理、附屬衛校管理、兩級管理等共7本製度匯編。
（三）作風方面
班子成員堅持重大事項決策前均要深入基層進行調研，體現了班子民主務實的工作作風。今年黨委書記帶頭、分管領導參與開展了三次基層調研。一是黨政聯席會的落實情況調研。領導直接參與二級學院黨政聯席會👩🏿🦲，有針對性地進行指導🏃♀️，及時發現問題，提出整改舉措👱🏼，有效提高了二級學院黨政聯席會的質量。二是開展兩個責任製實地督導。重點檢查黨員培養發展工作、黨支部工作開展情況🌶、黨風廉政建設責任製建設情況。三是針對實施校院兩級管理的實地調研。組織架構和人員配備是順利推進校院二級管理的基礎和保障，校領導深入12個學院進行調研🧑🏿🔧，以問題為導向形成調研報告。目前🤷，已對設置不盡合理的學院進行撤並，對學科門類繁雜的學院進行了拆分👇🏿，以學院為單位成立黨總支，並完成了幹部配備和人員落實🃏🕳。
（四）擔當作為方面
班子成員克服了三校融合、多校區辦學、基礎條件薄弱等一系列困難🪯，帶領全校職工攻堅克難，取得了可喜成績🖋。一是全面推進五大改革，“中高本碩”應用型人才培養體系實現全貫通，全面推進校院兩級管理體製改革🎿🧵，建立健全考核激勵分配機製，穩步實施本科激勵計劃，按計劃完成辦學功能的空間布局調整。二是全面完成年初製定的十項重點工作📰，全員育人體系形成新格局，科學研究水平實現新突破，學校辦學條件得到新改善📎，國際化辦學取得新進展🕵🏻♂️，學校信息化水平不斷提升，學校影響力得到進一步提升等。三是全面從嚴管理幹部，完成幹部試用期考核🦅，8位處級幹部未予轉正🤕，1位科級幹部未予轉正；完成第一輪中層幹部經濟責任審計工作。一系列成績的取得，也體現了領導班子銳意改革、攻堅克難、敢於碰硬的政治擔當。
（五）組織生活方面
為規範基層黨組織的各項工作和黨員的行為規範，黨委製定了《黨費收交管理辦法》和《黨費補交辦法》，班子成員率先帶頭🕺🏻、足額補交，起到了很好的示範和引領作用🤯，黨費補交工作平穩有序，黨員反響很好🧚🏿；黨政班子成員均自覺履行雙重組織生活會製度，主動參加所在支部的黨員組織生活和相關活動♋️；黨委對基層的組織生活積極指導👨🏽🦰，下發工作指南👨🏽🏭，加強培訓🤞🏼，效果較好🧑🏿⚕️；處級以上幹部按上級要求自覺報告個人有關事項；組織完成全校黨員開展黨員民主評議和兩優一先評選工作。
（六）落實全面從嚴治黨
黨委將黨風廉政建設作為學校健康發展的一項最重要的保障工程，高度重視，切實落實。一是落實配強紀檢幹部隊伍🔠。根據“三轉”要求🏄🏼♂️，及時調整紀委書記的分工，保證紀委及其幹部全面🖐🏿、正確地履行主責↕️。二是全面落實黨政主要負責人的“一崗雙責”🚠、主體責任。黨政班子的“五會四書三報告”、中層幹部的“三會三報告”製度得到全面落實👩🏻💻🙃。三是全面建立廉政風險防控機製，做到全面🧚🏼、全員、全過程防範廉政風險。四是建立兼職督察員製度，對主要負責人形成群眾監督🌑，對專職隊伍形成補充🔬，為學校廉政建設提供人員組織保證。
（七）巡視“回頭看”整改檢查工作
學校接受上海市巡視工作領導小組開展的巡視整改“回頭看”檢查，學校領導班子高度重視，針對問題認真開展整改工作🦞，製定整改方案，細化責任，逐一落實🦚，緊抓不放，一查到底。依據反饋意見梳理出的18個問題製訂出38項舉措🤮，已經完成33項舉措，有1項計劃在2017年年初完成，有4項舉措需要長期堅持、常抓不懈。共涉及退回錢款共計人民幣約86.81809萬元，誡勉談話6人、免職3人、書面檢查5人、批評教育1人㊙️。
二♌️、存在的主要問題
（一）黨委對班子的思想建設重視不夠
全面加強校級班子的思想建設深度和力度還不夠，黨委書記與班子成員開展深入的思想交流不多。謀求深層的工作默契🟰，更好地營造和諧團結、齊抓共管的幹事氛圍，還需努力👳🏻♂️。
（二）在落實全面從嚴治黨方面力度不夠
在全面落實“黨要管黨、從嚴治黨”戰略上，還缺乏深入系統👨🏻⚖️、全面周密的思考和計劃。表現在：全面謀劃幹部隊伍建設的方面力度不夠， “嚴”字體現不足🎎，有針對性地分類分層指導還不到位👼🏿。
（三）在落實意識形態主體責任方面引領不夠
班子在抓意識形態陣地建設方面👩🏿🦲，精心策劃、主動宣傳還不夠。主觀上認為新升本院校在意識形態領域不會出現大的問題♾👨🏿🍳，行動上滿足於不出事🚶🏻♀️，主動思考不多，創新實踐更少🏐💆🏿♂️。
（四）班子的民主務實的工作作風有待加強
1🐚、深入群眾、依靠群眾的意識不夠強。對學校出臺的重大決策方案，分管領導和職能部門的校內外調研不夠，聽取基層意見方面還有欠缺👨🏽🏫，群眾遊離在外，對政策及其依據不了解，知曉度不高👧🏻，再加上班子後期宣傳、動員的力度不夠💜，導致群眾的支持率和配合度不高，影響重大任務的有效落實🐦🔥。
2💁、班子對中層幹部的工作指導有待加強🪅。中層幹部的工作理念和工作能力還跟不上校領導的工作思路和工作節奏，影響工作效率和執行力。一方面中層幹部要盡快提高素質和能力，另一方面校領導也要加強對中層幹部的有效指導和耐心幫助🐚。
三🌠、問題的原因分析
（一）宗旨意識有所淡化。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重,到基層一線了解情況🕐、征求意見、解決問題的時間相對較少。一些具體工作還停留在聽中層幹部匯報的層面🌈，還沒有真正做到沉下身，傾聽一線聲音，對師生員工反映的問題回應不及時🕓。宗旨意識淡薄是工作作風出現問題的根源所在🦸♂️。
（二）運用理論指導實踐的能力有待加強。在實踐中，當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強🕒。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用學習成果指導實際工作上方法不多，工作成效與學校改革發展的要求還有差距。
（三）統攬全局🧑🏼🦱、引領發展的能力還不夠高。在學校快速發展的過程中，一方面，有大量的基礎性工作需要推進🛺，另一方面，發展機遇明顯增多🏀，新任務♗、新情況、新要求層出不窮💇，黨政班子疲於應付緊急任務，統攬全局、統籌兼顧、引領全面發展的能力有待進一步提高。
四🏒⏏️、改進措施
（一）加強領導班子思想政治建設和作風建設
1、堅持不懈地把理論武裝擺在首位。當前要認真組織全校上下認真學習領會六中全會🆔、全國高校思想政治工作會議和習近平總書記講話精神，始終築牢思想防線，堅定理想信念♟，嚴守政治紀律，強化“四個意識”，在思想上、政治上𓀁、行動上自覺與以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致。
2、提高中心組學習質量。努力構建“學理論、議大事⛅️，把方向、出思路🧟，建班子、求發展”學習平臺🫰🏻♻，為兩級班子成員提供學習原著參考書目⛑️，利用中心組、座談會等形式,開展學習交流，提高校領導班子思想政治水平和辦學治校的能力;切實提高幹部的責任感和使命感🎒，提高幹部的理論指導實踐的能力。
3💃🏽、加強調查研究🐁，改進工作作風。充分利用校領導接待日🪀、校領導聯系基層製度和職工茶座平臺，了解師生員工真實的思想動態和具體要求，提高重大工作決策的前瞻性🎉、科學性和可行性，並通過校園網☔️、各類會議等渠道做好群眾宣傳，擴大群眾參與度和知曉度🤚。
4、積極探索加強領導班子思想政治建設的有效途徑🤳🏼。把加強領導班子思想政治建設作為領導班子和領導幹部年度考核的重要內容👎🏼✡️，建立領導班子情況反饋通報製度🧑🏽🚀、黨政班子務虛會製度、領導班子思想政治建設情況年度報告製度。
（二）努力提高領導班子駕馭全局和戰略謀劃能力
1🚴🏻♀️、樹立大局觀和全局意識🧛♀️👨🏽💻。黨政一把手要註重引導班子成員樹立全局觀和大局觀，牢固樹立全校一盤棋的思想，自覺做到少數服從多數、局部服從全局，開拓視野，轉變觀念，多視角地看待問題🧝🏻，提高思考問題的高度𓀙👨🏼💼，做到大事講原則，小事講風格，真正形成齊心協力辦學的局面👨👨👧👧🏗。
2、營造良好的融合發展的校園氛圍🧘♀️。學校要多開展有益於教職工溝通交流的文體活動，多形式搭建與師生的交流平臺，努力拉近領導幹部和教職工的距離，讓群眾了解並支持學校的重大決策和改革舉措。
3、深入推進校院兩級管理。進一步理順校院兩級管理的責權利🦵🏼，完善管理考核製度和二級績效分配製度，切實發揮好績效杠桿的調節作用。進一步加強對二級學院落實黨政聯席會議決策的督導，完善二級決策機製，健全二級民主管理構架🔳。
4👨🔧、提高班子戰略思維和戰略謀劃能力。校領導班子要牢牢抓住學校《章程》、學校中長期規劃和“十三五”規劃的落實，根據國家和上海改革和發展戰略，發動全校師生和社會力量，進一步宣傳和解讀學校的辦學思想和辦學定位，使全校上下逐步形成共識，努力增強教職工的責任意識和憂患意識👩🏻🎤，為學校系統科學、健康和諧、可持續發展作出貢獻。
